Tag
samarbejde
Vi har på Modul I beskæftiget os med Kreative udtryksformer – på tværs. I den forbindelse har vi haft fokus på digitale medier i daginstitutioner, og hvordan der kan arbejdes med det. Præsentation af aktivitet: Vi har i gruppen
I dag er det vigtigt, at børn er aktive, kan danne relationer til de andre børn og trives, men hvordan får man de børn, som leger meget for sig ikke og ikke søger de andre børn, ind i et fællesskab?
Forældre er utrygge omkring deres børns skolestart; Hvad skal der ske med mit barn? Mange forældre oplever utryghed omkring deres barns skolestart, og føler at de mangler information omkring hele overgangen fra børnehave til SFO og derefter skolestart. Så hvordan
Patrycja Gonta& Boguslawa Czarnow& Mervat El Souki &Toniat Ar CPF16o-KI12 CPF16o-KI12 CPF16o-KI12 CPF16o-KI12 CPF16o-KI12 CPF16o-KI12CPF16o-KI12
I vores daglige praksis i daginstitutionerne har vi pædagoger et ansvar overfor de børn, vi arbejder med. At tilrettelægge vores praksis således, at vi lærer børnene, at tilegne sig de kompetencer, som gør dem rustet til at agere og overskue