Tag
Medier og digital kultur
Globale venskabs børnehaver Vi har været en del af projekt Globale venskabs børnehaver, som inkluderet en preschool i Ghana. Projektet handler om at give børnene et nuanceret billede af verden, gøre dem til aktive globale medborger, og viser dem at
Vi har i dette modul arbejdet med digitale tilgange til det socialpædagogiske arbejde. Vi har været ude på en specialskole for børn med primært autisme spektrum forstyrrelse. Vores målgruppe er unge i alderen 15-17 år. Eleverne får hjælp og støtte
Samfundet bliver mere og mere digitaliseret, hvilket vi må forholde os til ude i den pædagogiske praksis. Vi skal være med til at opbygge en digital kultur ude i praksis, som skal være med til at danne børnene digitalt. Gennem
Af Peter Esben Rasmussen 131160718, Camilla Kleis 1311607124, Christina Øgaard 131160717 & Patricia Smidt 131160714 – CPF16b-MD11. Valgmodul: Medier og Digital kultur Vi ser i praksis, at pædagogikken omkring de digitale medier er i forandring. Vi lever i et samfund
I valgfaget Kulturmøde og interkulturalitet, har vores gruppe i dette modul haft fokus på mobbekultur på nettet blandt unge. Vi har derfor været ude og lave feltarbejde på en efterskole i Brøndby, hvor vi udarbejdede en aktivitet som vi
Det er i dag et samfundsmæssigt vilkår, at digitale redskaber må medtænkes i udviklingen af det moderne dagtilbud (Christensen & Søndergaard, s. 75). Børn vokser i dag op som “digitalt indfødte” idet at digitale medier for denne generation vil være