Tag
Kreativ udtryksformer
Leg på tværs af generationer Hvorfor? Medborgercenterets tilbud og aktiviteter bliver allerede flittigt benyttet af de ældre borgere, som ugentligt har deres gang i Medborgercentert. Vores udgangspunkt for dette arbejde har derfor været, ud fra de ældres ønske, at ramme
Skyggeteater i børnehøjde se her Litteraturliste Austring, Bennyé D. & Sørensen, Merete. Æstetik og læring: Grundbog om æstetiske læreprocesser. Hans Reitzels forlag, 2006. side 179-192. Laura Hørby Andersen Maria Lindvig Frederiksen Michala Wiese Petersen Gruppe 2:
Mette Hannibal fortæller “Et billede er således ikke narrativt ‘i sig selv’ – det er modtageren, der med udgangspunkt i netop det konkrete billede gennem sin tolkning skaber fortælling(er).” Det er derfor vigtigt for os, at vi efter aktiviteten kan
Kom lad os sætte fantasien og kreativiteten i gang! Tænk hvis du fik muligheden for at skabe en robot som ville gøre det bedre og sjovere at være på en SFO. Hvad ville du så skabe? Gør indsatsen og vis
Vi inviterer Jer til sammenspil hvor i kan få lov til at være med i musikken, efterfulgt af et kort oplæg omkring vores aktivitet, med mulighed for spørgsmål efterfølgende: Præsentation: Vi har været ude på et bosted for voksne udviklingshæmmede
Præsentation af institutionen Vi er i en børnehave, med beliggenhed i Gladsaxe kommune. Vi beskæftiger os med 8 børn i alderen 4-5 år. Når vi laver dette projekt med børnene benytter vi kælderrummet, børnene, os selv, hatte, noget til at
