Tag
Fantasi
Kreative udfoldelser under dyreprojekt. Vores fokusområder omhandler den kreative proces. For at kreativiteten kan opstå bruges fantasien. Da fantasien er et centralt råstof for det at skabe – altså for kreativiteten. Vi vil derfor skabe noget gennem fantasien. Hvordan får
CPF16o-KU13V – Gruppe 6: Line, Magda, Julie og Sara Didaktiske overvejelser og rammeforudsætninger Vi har valgt at tilrettelægge en æstetisk aktivitet, hvor målgruppen er børnehavebørn. Denne aktivitet har fokus på fantasi og kreativitet og giver deltagernes mulighed for at udfordre
Kom lad os sætte fantasien og kreativiteten i gang! Tænk hvis du fik muligheden for at skabe en robot som ville gøre det bedre og sjovere at være på en SFO. Hvad ville du så skabe? Gør indsatsen og vis
Præsentation af institutionen Vi er i en børnehave, med beliggenhed i Gladsaxe kommune. Vi beskæftiger os med 8 børn i alderen 4-5 år. Når vi laver dette projekt med børnene benytter vi kælderrummet, børnene, os selv, hatte, noget til at
Når vuggestuebørn arbejder med kreative udtryksformer, er det processen, der er vigtigst. Børnene lærer materialer at kende, de sanser, eksperimenterer og undersøger. Der sker en stor udvikling i denne aldersgruppe (0-3 år), også på dette område, og de ældste børn
Indledning Gennem valgmodul I er vi blevet introduceret til kreative udtryksformer, hvor musik også har indgået. I vores gruppe har vi ikke haft det store kendskab til musik, ligesom vi ikke rigtig har beskæftiget os med det i vores
Samfundet bliver mere og mere digitaliseret, hvilket vi må forholde os til ude i den pædagogiske praksis. Vi skal være med til at opbygge en digital kultur ude i praksis, som skal være med til at danne børnene digitalt. Gennem