uccvalgmodul.nu

uccvalgmodul.nu

Kategori

Natur og udeliv

Piraterne kommer!

Vores feltarbejde har foregået i en børnehave beliggende midt i København. Her har vi afholdt aktiviteter for 5 børn i alderen 5-6 år. Forud for vores aktivitet, har vi haft et forbesøg i institutionen. Her observerede vi institutionen som helhed,

Se hele indlægget →

Science i børnehøjde – leg med luft

Valgmodulet “Natur og udeliv” har haft fokus på individets naturoplevelse og naturforståelse. Bæredygtighed, natursyn og uderummet som læringsmiljø, har været kontinuerlige begreber og vigtige for, at udfordre og udvikle vores naturforståelse. Derudover har vi lært at skabe rammer for, lede og

Se hele indlægget →

Miljø og affald.

Vi har gennem vores modul H og I tilbragt store dele af vores tid ude i naturen. Aktiviteterne har spændet vidt., og vi som gruppe har fået en forståelse af hvad det vil sige at bruge naturen. Vi har oplevet grænseoverskridende

Se hele indlægget →

Subjektivt natursyn

    Når man arbejder mennesker med autisme spektrum forstyrrelser (ASF), kan hverdagens små opgaver være vanskelige. Det som for os er en lille gåtur, kan for disse mennesker være en kæmpe udfordring, da det at komme ud for døren,

Se hele indlægget →

Hjemmedyrkning – Natur og udeliv Gruppe 6

Hjemme dyrkning Bæredygtighed i børnehøjde er et projekt, som man har valgt at arbejde med og undersøge i dagtilbud. I de pædagogiske læreplaner fremgår det, at børn i dagtilbud introduceres til naturen og naturens fænomener. Her er der særligt fokus

Se hele indlægget →

Science i børnehøjde

Science er en eksperimenterende tilgang af forskellige former for undren i børns hverdag. Ifølge Lars Østergaard er det væsentligt, at have en eksperimenterende tilgang. Han opdeler det i ni punkter: observere, undersøge, opstille hypoteser, eksperimentere, forudsige, planlægge, brug af udstyr/redskaber, drage

Se hele indlægget →

Smager økologiske produkter bedre end konventionelle?

Økologiske afgrøder er afgrøder der ikke er sprøjtet med pesticider og andre kemiske sprøjtemidler. Landmænd bruger husdyrgødning som fx gylle, faststandgødning eller grøn gødning til produktion deres afgrøder af. (Land & Fødevarer, u.d.) Økologiske produkter skal produceres uden sprøjtegifte, stråforkortningsmidler

Se hele indlægget →

Natur og Udeliv – Sanser (Gruppe 3)

Sanser og Natur Målgruppe Vi har været ude på institutionen Magneten. I en af afdelingerne som hedder bølgen. Bølgen er en meget blandet pose. Det betyder at vi ikke konkret kan sige hvilken diagnose vores brugere besidder, men fælles ting

Se hele indlægget →

Natur og ude liv: Flaske have. NU11-Grp 4

 

Seminardag NU12 grp 4

Didaktiske pointer og faglige kernebegreber Vores didaktiske pointe med vores feltarbejde var at øge børns opmærksomhed, når de var i naturen. Igennem denne øgede opmærksomhed, ville børn blive mere optaget af naturen, begynde at sætte pris på naturen og få

Se hele indlægget →

© 2021 uccvalgmodul.nu

Pædagoguddannelsen - OP ↑