Kategori
Kreative udtryksformer – håndværk og design
Vi har valgt at bruge natur og papir, som inspiration fra vores modul H & I – valgfag Kreative udtryksformer – håndværk og design. Det vi gerne ville opnå var, at børnene ville få en forståelse for, hvordan de kunne
Kreative udfoldelser under dyreprojekt. Vores fokusområder omhandler den kreative proces. For at kreativiteten kan opstå bruges fantasien. Da fantasien er et centralt råstof for det at skabe – altså for kreativiteten. Vi vil derfor skabe noget gennem fantasien. Hvordan får
Aktiviteten Vores aktivitet omhandler ler. Aktiviteten er en sanselig oplevelse hvor både motorik, fantasi og fællesskab kan komme i spil. Det handler om at bruge indtryk til at skabe et udtryk. Man kan udvikle aktiviteten ved forskellige former for indtryk.
Aftryk af hænder og fødder Aldersgruppe: De ældste vuggestue børn, som kan gå. Tydelige mål: Kendskab til farver, maling som materiale, sansestimulering. Usynlige mål: Styrke fællesskabet mellem børn og børnegrupper, overskride grænser, styrke koncentrationsevnen, styrke pædagogens relation til
I forbindelse med vores valgmodul ‘’kreative udtryksformer – håndværk og design’’, er vi bl.a. blevet inspireret i at arbejde med brug af papir. Vi har derfor taget udgangspunkt i den didaktiske relationsmodel Hiim og Hippe, idet modellen er en analyse
Hvad kan du med bind for øjnene? I forbindelse med vores didaktiske projekt på vores valgfag, kreative udtryksformer – håndværk og design, har vi udarbejdet en aktivitet som går ud på at man får bind for øjnene, får et objekt
Da vi har befundet os på valgfaget Kreative udtryksformer – håndværk og design, har vi under modulet afprøvet forskellige aktiviteter og materialer. På baggrund af dette, har vi udarbejdet en aktivitet, som havde til formål at stimulere målgruppen sanser. Målet
